Projekt Empowering School Leadership Teams for Innovation – ESLTI je mednarodna pobuda, sofinancirana v okviru programa Erasmus+, natančneje pod sklopom KA220-SCH – Cooperation Partnerships in School Education. Njegov namen je okrepiti vlogo in kompetence vodstvenih ekip šol pri vodenju inovacij, uvajanju sprememb ter pri dolgoročni preobrazbi izobraževalnih ustanov.

Glavni cilj projekta je oblikovati in usposobiti prvo generacijo ravnateljev ter vodstvenih ekip šol, ki bodo sposobni celostno in sistematično voditi preobrazbo svojih ustanov ter prevzeti vlogo mentorjev znotraj šolskih skupnosti.

V okviru projektnih aktivnosti želimo prepoznati in podpreti vodstvene ekipe iz različnih šol sodelujočih držav ter jih opremiti z znanji, orodji in strategijami, ki jim bodo omogočala učinkovito upravljanje inovacij ter njihovo dolgoročno ohranjanje v praksi. Skupno bo v projekt vključenih 48 vodij iz 24 šol, ki bodo usposobljeni za vključevanje inovativnih pristopov v razvojne strategije svojih šol in za podporo ter mentorstvo sodelavcem pri izvajanju sprememb.

Namen je spodbuditi sistemsko celostno preobrazbo šol. Dolgoročno pa bodo v teh šolah vpeljani novi, strukturirani pristopi upravljanja inovacij, kar bo izboljšalo prilagodljivost na tehnološke, pedagoške in družbene spremembe.

Med ključne rezultate projekta sodijo razvoj strukturiranega priročnika za vodenje inovacij, priprava programa usposabljanja za vodstvene ekipe ter oblikovanje okolja za izmenjavo izkušenj in medsebojno učenje. Ti rezultati bodo dolgoročno prispevali k izboljšanju izobraževalnih sistemov v Bolgariji, Sloveniji in Španiji ter krepitvi voditeljstva v šolstvu na evropski ravni.

Partnerji projekta

1. Cambridge Schools Association (Bolgarija)
2. New Bulgarian University (Bolgarija)
3. Združenje ravnateljev in pomočnikov ravnateljev Slovenije (Slovenija)
4. Inkubator Savinjske regije, d.o.o. (Slovenija)
5. Federacion de Enseñanza de Comisiones Obreras (Španija)
6. Cooperación y Desarrollo Internacional – CDI (Španija)

Projekt je razdeljen na pet delovnih paketov:

• Upravljanje projekta, ki skrbi za koordinacijo in kakovost izvedbe;
• Razvoj priročnika za vodenje šolskih ekip za trajnostne inovacije, kjer se oblikuje priročnik in profil kompetenc šolskih inovatorjev;
• Usposabljanje šolskih inovacijskih ekip, ki vključuje razvoj programa, usposabljanje trenerjev in izvedbo nacionalnih usposabljanj;
• Pilotne inovacije v šolah, kjer šole preizkušajo inovacije, organizirajo inovacijske laboratorije in ocenjevanje učinkov;
• Promocija in širjenje rezultatov, namenjena delitvi dobrih praks in projektnih rezultatov širši javnosti.

Financirano s strani Evropske unije. Izražena stališča in mnenja so zgolj stališča in mnenja avtorja(-ev) in ni nujno, da odražajo stališča in mnenja Evropske unije. Zanje ne moreta biti odgovorna niti Evropska unija niti organ, ki dodeli sredstva.